Un bébé a longuement mâchouillé la tête d’un serpent en semi hibernation, un dangereux passe-temps dont le reptile n’est pas sorti indemne. 

  L’improbable fait divers s’est produit dans une agglomération arabe du nord d’Israël : Imad Aleeyan, un enfant de 13 mois semble avoir pris la tête d’un serpent pour une tétine, a-t-on appris auprès de sa famille, aussi stupéfaite que soulagée, car le bébé est sorti tout à fait indemne de la dégustation. 

Source: http://jssnews.com/2012/01/29/israel-un-bebe-de-13-mois-machouille-et-tue-un-serpent/

« Une faute reconnue est partiellement pardonnée ». L’éducation dans nos pays africains va de pire en mal.

Mais en faite, c’est quoi le problème de l’éducation au Niger ? Beaucoup de paramètres interviennent pour expliquer l’agonie dans laquelle se trouve le système éducatif nigérien depuis deux décennies. Tout d’abord il faut noter que l’Etat s’est trop désengagé de la question éducative. Tous les gouvernements qui se sont succédé n’ont pas un vrai programme pour l’éducation. Les bailleurs de fonds qui nous appuyaient au début ne leur font plus confiance.

Au moment où nos différentes régions connaissent un boum démographique assez important, ce qui veut dire la multiplication des infrastructures, nos dirigeants se sont aveuglement pliés aux ordres » inhumains » de la Banque Mondiale et du FMI. L’ajustement structurel imposé au Niger dans les années 1990 a porté un coup dur à notre système éducatif. Comment le Niger peut-il espérer à une éducation de qualité quand il ne recrute plus des enseignants ? Le recrutement à la fonction publique n’est plus à l’ordre du jour. Pensant trouver la solution, le système de service civique à vu son délai augmenté d’un an. Ensuite est venu le système de volontariat qui a drainé vers le contrat. Les jeunes diplômés sont sacrifiés. Le contrat est devenu un devoir pour les jeunes nigériens. En  résumé le diplômé n’ayant pas fait le contrat ne peut pas prétendre à intégrer la fonction publique.

Le système éducatif accumule à lui seul presque la moitié de tous les fonctionnaires du pays. Signer ce contrat (dont l’état ne respecte jamais sa part) est la seule issue pour nos jeunes d’échapper au chômage. Cela a crée un manque de volonté parmi les enseignants contractuels. Si non comment peut-on comprendre que quelqu’un qui a étudié la sociologie se trouve dans une classe d’enseignement d’histoire ou de géographie. Ou bien un étudiant fraichement sorti d’université avec une maîtrise en anglais devient professeur d’éducation physique. Les exemples sont nombreux et choquants. Au Niger l’état peut vraiment changer ton destin.

Les pécules (puisse qu’on ne parle plus de salaire) payés pour les contractuels sont  très dérisoires vu le coût actuel de la vie. Beaucoup d’écoles manquent de livres, des tables, etc. Dans les centres ruraux, les classes sont dans leur écrasante majorité en paillote. Dans d’autres contrées les élèves suivent les cours sous des arbres. Cette triste réalité est connue de tous.

Tout le monde le dit, tous les dirigeants le savent, tous les responsables éducatifs le reconnaissent.

A quoi servent les Conseils Régionaux de l’éducation ?

Depuis un certain temps les parents d'élèves sont les seuls responsables de l'éducation de leurs enfants. Ils sont en effet chargés depayer tous ceux dont a besoin ces enfants pour une rentrée scolaire modeste. Depuis que l'Etat nigérien ne s'occupe plus de l'école et de l'éducation scolaire( comme avant) les parents l'ont remplacé.

Après l'achat de cartables et autres consors nos chers parents payent en moyenne tous les mois pour ne pas dire toutes les semaines (selon les écoles)des cotisations soit disant pour apyer les crayons de couleur ou pour clôturer la cour de l'école. Beaucoup des voies et moyens sont inventés dans assez de pays africains pour exploiter les parents d'élève au moment où la qualité des écoles africaines et les enseignements dispensés sont à ne repondent plus aux exigences du moments. Cette année les parents auront beaucoup à faire. Lemois de careme est très couteux. Et sa fin coincide avec la rentrée des classes à Tahoua. Après les dépenses pour la fête de Ramadan, il faut en plus faire un autre budget pour la dépense de cette rentrée. Du paiement des frais d'inscription pour les ceux qui ont leurs enfants dans les établissements privés. Il faut encore vendre les produits des cultures pour les parents ruraux afin de faire voyager leurs enfants qui fréquentent les collèges urabains. Ces parents font beaucoup de sacrifces il faut le reconnaitre. Mais reste à savoir s'il profitent bien de ces sacifices dans un pays comme le Niger ou plus de la moitié de ses diplômés sont au chomage? Mais quelle est le rôle des forums sur l'éducation organisé ça et là?

Cet article vient juste pour tirer l’attention des enseignants; éducateurs;  responsables de formation. Beaucoup de nos professeurs se comportent mal vis-à-vis de leurs enseignés. Ils utilisent leur statut; leur rôle pour abuser de leurs élèves. Nous pensons à travers cet article aider nos frères et sœurs éducateurs de bien maîtriser leur instinct et à connaitre leur vrai rôle.

Rôle pédagogique

• Tenue des registres réglementaires des classes
• Cahier de texte
• Cahier de notes ou correspondances

Le respect du professeur est lié généralement à la qualité de son enseignement, à la faculté qu’il a pour associer ses élèves à cet enseignement. C’est pourquoi il est demandé impérativement au professeur de veiller

v  A la préparation minutieuse de ses cours

v  A la documentation permanente

v  Au  respect des horaires établis à la fréquence des devoirs et à la correction régulière de ses derniers.

v  En dehors des heures officielles des cours, doit être disposé à dispenser des cours supplémentaires aux élèves qui ferraient la demande.

v  En cas de retenue ou punition, le professeur est tenu de proposer à disposer un devoir déterminé pour la durée de la retenue. Sa note du devoir est valable pour le trimestre.

Encadrement des professeurs.

-          A l’instar des recommandations qui sont faites aux élèves pour constituer des groupes de travail, il est demandé aux professeurs d’une même discipline de s’organiser pour dispenser des conseils pédagogiques (leçon modèle, discussion). C’est ainsi que les anciens maîtres seront appelés à encadrer de façon permanente les débutants.

Entretien du matériel

-          Le professeur doit être responsable de l’entretien du matériel mis à la disposition des élèves dont il assure l’encadrement. Il doit veiller au respect de la propriété de la classe pendant toute la durée de son cours.

Relation avec l’administration

-          Le professeur doit signaler immédiatement toutes les difficultés rencontrées dès l’accomplissement de sa tâche (perturbation des cours, nonchalance des élèves, refus collectif ou individuel d’exécuter un devoir, etc)

-          Le professeur responsable d’une classe donnée a à sa charge le calcul des moyennes de cette classe, la présentation des résultats devant le conseil de classe, la remise de bulletins aux élèves. Il doit s’informer de tous les problèmes de sa classe (problème social scolaire et en informer le directeur).

-          Il doit être à même de discuter et de régler certains problèmes de discipline. C’est lui qui informe la classe des modifications intervenues dans l’organisation du travail. Il doit avoir une heure de conversation libre avec la classe. Il est recommandé à tous les professeurs de s’associer aux activités sportives et culturelles des élèves.

Attitude du professeur devant sa classe

ü  Tenue correcte

ü  Langue correcte

ü  Respect de la personnalité des élèves

ü  Interdiction des châtiments corporels

ü  Ponctualité

ü  Assiduité

ü  Autorité et rayonnement dans son milieu

ü  Abstinence à fumer en classe